Sandro Romero Barbosa

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Antes de comentar o artigo do Dr. Silvimar Charlles (dê-me a licença de chamá-lo de doutor, meu irmão!), li outros artigos de vossa autoria, além do estudo Diagnóstico de Práticas de Educação não formal no Sistema Prisional do Brasil e da citada Resolução nº 391 do CNJ.
Foi escrevendo o TCC que me aprofundei um pouco mais nos temas de Remição (não confundir com remissão!) e de Ressocialização. Foi adentrando em uma unidade prisional que senti a necessidade deste tipo de trabalho para resgatar as almas dos arrependidos. Foi ouvindo os depoimentos que percebi que o crime da exclusão é muito maior do que aquele que está sendo pago com a privação da liberdade.
Conheci capelães que já estiveram presos e, por alguém ter se doado um dia, ele saiu do cárcere pela porta da frente e retornou, não agora como um apenado ou reeducando, mas como um testemunho de superação, um verdadeiro exemplo de ressocialização!
O número de remição pela leitura ainda é bastante tímido, mas com incentivo, está criando força.
Um dos depoimentos mais marcantes que tive conhecimento foi de um apenado que comentou que foi necessário que ele cometesse um crime e fosse preso para que, finalmente, pudesse aprender a ler!
É deprimente e ao mesmo tempo traz esperança.
Mais uma vez evidencia a ausência de sabedoria de nossa sociedade que insiste em optar por remediar ao invés de prevenir.
Parabéns, irmão Silvimar, pelo artigo e tema abordado.